建筑材料员岗位职责，建筑材料员岗位职责和要求
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建筑材料员岗位职责的问题，于是小编就整理了2个相关介绍建筑材料员岗位职责的解答，让我们一起看看吧。
材料员是做什么的？
材料员的工作说累不累的，一般情况下就是对于进出施工现场（材料库房）的材料进行登记核对并且记入台帐，但是有的施工单位对于材料员的要求就比较严格了，可以参照以下岗位职责。材料员岗位职责1．在项目负责人和施工负责人的领导下，负责项目部材料部门的管理工作，认真贯彻执行ISO9002质量标准。2．了解掌握施工过程和形象进度，掌握所需要的主要材料的品名、规格、数量、质量。配合施工部门编制好施工材料计划，确保施工现场的材料供应。3．参加本项目生产计划会议，分析考核物资工作的经济技术指标，并提出改进意见。搞好经济分析以及各施工点、段材料消耗的节、超情况，向项目经理及施工负责人提供分析资料。4．配合现场施工员负责材料到场的计量收方工作。 5．搞好对内、对外结算，建立各种台帐，账面整洁、清晰，帐物相符，盈亏有原因是，损坏有报告，记帐有凭证，调整有依据。 6．负责各种材料原始凭证、计量凭证、核算凭证质量证明书等资料收集，按程度准确及时地传递和反馈，并装订成册，专项保管。7．忠于职守，实事求是，全面、准确、及时地收方、结算、报统计资料，为改善管理，提高经济效益提供依据。7．完成领导交办的其它工作
建筑工程带班员的岗位和职责？
你的工作跟施工员差不多，发个施工员岗位职责给你，除了以下职责外，大概还得考勤记录。施工员岗位职责
一、协助项目经理搞好工程开工前的准备工作，初步审定图纸、施工方案，提出技术措施和现场施工方案。
二、严格按照质量及工艺标准施工，及时验收工序质量，发现质量不符合要求时责令班组返修或返工，直至合格；出现不合格工序时，按质量部门和上级规定的纠正方案认真执行，并请求复验。
三、对施工现场监督管理，遇重大质量、安全问题时及时会同有关部门进行解决。
四、认真审核工程所需材料，并对进场材料严格把关。
五、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。
六、向专业所管辖的施工班组下达施工任务书，材料限额领料单和施工技术交底。
七、协助技术负责人进行图纸会审及技术交底。
八、组织隐蔽工程报审验收，协助监理工程师组织分部、分项工程及检验批的验收工作，协助建设单位组织单位工程竣工验收。
九、认真填写质量记录、施工日志和有关技术资料；经质检部门检查签认的质量记录为工序质量等级的唯一性标识，必须完整保存，按规定时间及时整理交资料员归档。
工程带班职责和范围：
1.工程项目部负责人要把保证安全生产作为第一位的责任，切实全面掌握当班安全生产状况，加强对重点部位、关键环节、危险源点的检查，认真落实安全生产管理相关规定，加强对重点部位、关键环节的检查巡视；并指导现场人员安全作业。及时发现和组织消除事故隐患和险情，及时制止违章违规行为，严禁违章指挥；排查隐患并要求相关人员立即落实整改，现场无法整改的隐患问题，必须下达整改通知单；限期整改并按期复查验收。当现场出现重大安全隐患或遇到险情时，及时采取紧急处置措施，并立即下达停工令，组织涉险区域人员及时有序撤离到安全地带。并报公司生产、安全部门研究处理。
2.严格落实制止“三违”相关规定，及时制止违章违纪行为，在现场发现违章问题，立即纠错并按规定给予处罚，严禁违章指挥。
3.解决生产中的突发问题，现场无法解决处理的，立即报生产技术部。严禁超能力组织生产。
4.现场发生危及职工生命安全的重大隐患和严重问题时，带班人员要立即组织采取停产、撤人、排除隐患等紧急处置措施，并及时向公司主要领导、生产安全部门报告。项目部成立时必须建立项目部负责人施工现场值班带班制度；负责人施工现场带班生产、值班交接班记录由当班负责人填写，由资料员负责整理，并存档备查。
5.项目负责人每月带班生产时间不得少于本月施工时间的80%。因其他事务需离开施工现场时，应向工程项目的建设单位请假，经批准后方可离开。离开期间应委托项目相关负责人负责其外出时的日常工作。
6.工程项目进行危险性较大的分部分项工程施工时，项目负责人必须到施工现场进行带班检查。工程带班相关要求:1、现场带班人员要高度重视，认真履行带班职责，严格执行现场带班人员的规定，减少外出，深入现场靠前指挥，切实把安全生产工作的各项任务落到实处。2、现场带班人员有特殊情况必须向上级请假，并通知相关部门安排人员替班，同时将替班人员通知相关部门及人员。3、现场带班人员必须严格劳保穿戴，不准着便装进入生产现场。4、现场带班人员要认真记录检查问题，并由单位现场负责人签字。5、现场带班人员在巡查中所发现的违章行为，一并给予单位和责任人进行处罚，情节严重的要进行相关教育。
到此，以上就是小编对于建筑材料员岗位职责的问题就介绍到这了，希望介绍关于建筑材料员岗位职责的2点解答对大家有用。